Se trata de aquella tecnología capaz de complementar la percepción e interacción con el mundo real, ofreciendo al usuario un escenario real aumentado con información adicional generada por ordenador. De este modo, la realidad física se combina con elementos virtuales disponiéndose de una realidad mixta en tiempo real. La realidad aumentada se puede llevar con facilidad al aula puesto que no requiere de dispositivos extras más que aquellos con los que ya cuentan los estudiantes. En Educación Primaria ya se está llevando a cabo una gran digitalización concretamente en Castilla La-Mancha podemos encontrar el Proyecto Carmenta en el que cada alumno cuenta con una Tablet individual. La realidad aumentada permite llevar a cabo en el aula entornos de aprendizaje basado en juegos, lo que fomentaría la capacidad de razonamiento, la motivación, la implicación del alumnado, etc. Además hace posible que un pensamiento abstracto se convierta en algo concreto y tangible y se inserta en el enfoque de “aprender haciendo”, ayudando a su interactividad y aprendizaje significativo. En primer lugar, para implementar la RA en el aula debe haber una formación previa del profesorado, para que su uso en el aula tenga un sentido didáctico y no meramente de entretenimiento. Esto debe ir acompañado de una actitud positiva por parte del docente para llevarla a cabo, así como por parte de los alumnos. También debe haber una inversión económica para que todos los estudiantes tengan acceso a un dispositivo. A su vez, se debe informar con anterioridad a las familias y a los alumnos de las aplicaciones y softwares que fueran a ser necesarios para el desarrollo normal de las clases. Se puede llevar a cabo desde varios enfoques, pues puede ser útil si pretendes alcanzar el objetivo de aumentar la participación de los alumnos, para fomentar las interacciones de los estudiantes o para diseñar tareas de aprendizaje. Además desde el ámbito cultural, permite la interacción didáctica en ciudades, museos y lugares de interés cultural. Dependiendo del nivel la RA, se puede introducir mediante diferentes metodologías en el aula. Adjunto link a un trabajo de años anteriores en el que se incluyen aplicaciones de RA que se pueden usar en el aula : https://view.genial.ly/6161621099bd960dd1b3114b/interactive-content-5a-realidad-aumentada-tice
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