PRÁCTICA ANÁLISIS DAFO
- Tatiana Dorado
- 15 ene 2023
- 1 Min. de lectura
Adjunto el pdf con la práctica DAFO
Dicho análisis es útil y necesario, a partir de dicho análisis saqué la conclusión de que el
centro escolar en cuestión realiza una labor excepcional en cuanto a la formación del uso de las TIC, puesto que es una herramienta base desde la que se parte para cumplir el resto de los objetivos curriculares, lo que supone una evolución metodológica más eficaz en comparación con los métodos clásicos.
Es cierto que en ocasiones el uso excesivo de las TIC puede suponer un elemento distractor o incluso ocupar un espacio excesivo por lo que es importante establecer desde el inicio unas directrices a los alumnos para que estos sean conscientes del momento adecuado.
Otros de los inconvenientes que hallé fue la falta de motivación con el proyecto por parte de algunos docentes, la limitación horaria que siempre supone un problema a la hora de innovar pero no lo hace imposible,la puesta en marcha de los dispositivos y tareas suponen una pérdida de tiempo así como las averías de los mismos, sin embargo, se deben asumir con anterioridad y trás ser resueltos podemos proseguir con la tarea
En ocasiones se puede caer en el uso excesivo de los dispositivos y recursos tecnológicos , pues estos han de tener siempre una fundamentación didáctica.
En definitiva, las metodologías no se deben basar en las TIC sino que se deben aprovechar estas como herramientas para conseguir alcanzar los objetivos que se hayan marcado.
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