Se trata de una metodología en la que prima el alumno y se le entiendo por protagonista clave del aprendizaje.
Mediante la misma se fomenta la la atención y motivación del alumno y la participación activa de estos. , tanto en la experiencia como en su aprendizaje. Se trata de una metodología que favorece un tipo de aprendizaje más profundo y reflexivo y anima a adoptar una visión crítica de la sociedad, mientras establece una estructura más democrática.
Como el resto de metodologías puede debe ser combinada con otras y por su puesto el uso de la misma no implica su funcionamiento absoluto, debido a que en primer lugar se deben tener en cuenta las características específicas del alumnado.
En la mención así como esta asignatura hemos aprendido a como poder implementarla en el aula, mediante el uso de herramientas y recursos digitales o tecnológicos.
Algunos de los aspectos que se deben tener en cuenta para llevarlo a la práctica son:
Definir un objetivo claro de servicio a la comunidad y que sean los alumnos propios quienes lo fijen
Delimitar los objetivos que se quieren alcanzar
Anticipar riesgos (para evitar retrasos o cambios en la planificación)
Seleccionar y administrar recursos
Delegar responsabilidades ( que cada componente tenga claro su papel y funciones)
El docente debe ser el guía del proceso de aprendizaje
Mantener una actitud positiva
Se debe tener en cuenta que dichos aspectos son orientativos y en la puesta en práctica pueden cambiar.
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